Zasady nauczania
Fundacja Edukacji Ekologicznej ustaliła osiem Zasad Edukacyjnych, które mają prowadzić naszą pracę ku doskonałości w dziedzinie edukacji ekologicznej/edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju. Zobowiązujemy się do przestrzegania i propagowania poniższych zasad w naszych programach.
- Zapewnienie zaangażowania uczestników w proces uczenia się/nauczania.
- Umożliwienie uczestnikom podejmowania świadomych decyzji i działań dotyczących rzeczywistych problemów związanych ze zrównoważonym rozwojem.
- Zachęcanie uczestników do aktywnej współpracy i angażowania swoich społeczności we wspólne rozwiązania.
- Wspieranie uczestników do analizy ich hipotez, wiedzy i doświadczeń, w celu rozwinięcia krytycznego myślenia i otwartości na wszelkie zmiany.
- Zachęcanie uczestników do zapoznania się z praktykami kulturowymi jako nieodłączną część problematyki zrównoważonego rozwoju.
- Zachęcanie uczestników do dzielenia się inspirującymi historiami o ich osiągnięciach, porażkach i wartościach, jakie z nich wyciągnęli, a także do wzajemnego wspierania się.
- Nieustanne badanie, testowanie i dzielenie się innowacyjnymi sposobami postępowania, metodologiami i technikami.
- Zapewnienie, że stałe doskonalenie poprzez nadzór i ocenę jest kluczowym elementem naszych programów.